古树名木系列课程之樟香穿越百年

课程介绍
本次课程以“樟香穿越百年——古树名木保护主题课程活动”为核心，结合STEAM教育理念，
开创了自然教育角色扮演的课程形式，通过沉浸式探索，让学生在古树名木的自然环境中开展综合性学习。
课程以百年古樟为切入点，引导学生关注植物生理、生态关系及保护知识，
在游戏化任务和团队协作中，激发学生对自然的兴趣与保护的意识，强化生态责任感。

课程目标
情感目标：
激发学生对古树名木与自然生态的好奇心与探索欲，建立珍爱生命、保护环境的价值观。
知识目标：
帮助学生了解古树名木的生态习性、形态特征与文化内涵，掌握基础植物生理与生态知识。
实践目标：
通过游戏与动手操作，锻炼学生团队协作能力、动手能力与探索精神，提升科学观察与表达素养。

适用对象
本课程主要面向小学1-6年级学生，
尤其适合对自然、生态和动手实践感兴趣的孩子参与。
课程难度分层设计，可适配不同年龄段的学习需求。

课程内容
课程围绕古树保护展开，设计“植物医生”“生境侦探”“植物化学实验”“古树保护规划师”四大实践环节。
学生将以角色扮演方式，系统观察古树特征、探索周围植物群落、开展植物气味实验，
并合作完成保护方案设计，在真实环境中学习植物知识、生态关系及保护方法。

课程特色
课程以角色扮演与游戏化任务为核心特色，结合STEAM多学科融合，
引导学生在动手实践中完成知识学习与能力提升。
教学强调五感体验与团队协作，配发专属工具包与任务手册，
形成“探索—实践—表达”的完整学习闭环。
课程注重从认知到行动的转化，培养学生保护自然的责任感和持续行动的意愿。